Диагностика Питания Растений Реферат

Диагностика Питания Растений Реферат.rar
Закачек 2304
Средняя скорость 6262 Kb/s
Скачать

Диагностика Питания Растений Реферат

Чтобы читать весь документ, зарегистрируйся.

Связанные рефераты

Питание растений

. АКАДЕМИЯ» КАФЕДРА ЗЕМЛЕДЕЛИЯ И ЗАЩИТЫ РАСТЕНИЙ РЕФЕРАТ «ПИТАНИЕ.

18 Стр. 28 Просмотры

Cовременная теория питания растений

мин питание растений

. 42,80,50 1. Элементы питания, как фактор жизни растений. Жизненно важные.

Минеральное питание растений

. Биологический факультет Кафедра физиологии растений Минеральное питание.

25 Стр. 782 Просмотры

Физиология питания насекомоядных растений

. представителях насекомоядных растений………. 4 Глава II. Физиология питания.

Цель почвенной и растительной диагностики,входящих в состав компонентов диагностики питания,-обеспечение постоянного контроля за условиями выращивания и корректировка питания растений в процессе вегетации,что способствует более полному использованию питательных элементов почвы и удобрения.

Комплексная диагностика предусматривает регулярное выполнение агротехнического анализа почв,в том числе ежегодную оценку обеспеченности их азотом,а также оперативную диагностику питания растений в течении вегетации.Почвенная диагностика способствует более полному выявлению возможностей того или иного типа почвы по обеспечению растений элементами питания.

Растительная диагностика.Обеспеченность растений химическими элементами необходимо контролировать по их химическому составу с учетом их биологических возможностей и особенностей сорта,темпов роста и продолжительности различных периодов вегетации.

В связи с возможностью накопления в вакуолях клетки корня значительного количества питательных элементов,находящихся в растении в избытке,диагностику питания растений следует проводить с учетом анализа химического состава не только листья,но и корней.Одновременно исследование элементного состава листьев и корней позволяет более особенное заключение об обеспеченности растений элементами питания.

Нормальной обеспеченностью растений элементами питания считается состояние определенного внутреннего насыщения,накопление в резервных зонах некоторого запаса химических элементов.

Растительная диагностика включает Вузуальную,химическую(тканевая илистовая) и функциональную,или физиологическую.

Визуальная диагностика.Метод визуальной диагностики основан на изменении морфологических признаков у растений,вызванных недостаточным или избыточным содержанием питательных элементов в почве или других субстратах.

Точность оценка снижается и из-за того,что обычно резкий недостаток или избыток элемента, вызывающий характерные признаки,встречается редко,а частичный дефицит или избыток может внешне не проявлятся.Похожие визуальные признаки могут быть вызваны не только ущербностью минерального питания,но отклонением температуры или влажности,повреждениями вредителями или болезнями.

Любое нарушение внутреннего процесса в растении оражается на его внешние признаки.Оно может быть обнаружено в различных органах,но для каждого нарушения имеются и наиболее характерные органы,по которым диагностику провсти значительно легче.

Голодание растений часто наблюдается при краткосрочном сдвиге оптимального соотношения элементов. В практике наблюдается избыточное поступление в растение таких элементов, как аммонийный азот , хлор, марганец и некоторых других. Потрености различных с/х культур в питательных элементах неодинаковы.

Те растения, по внешнему виду котрых легко определить недостаток или избыток какого-либо пит-го элемента , называют растениями-индикаторами. Визуальная диагностика относится к наиболее простому методу, позволяющему за сравнительно короткое время сделать заключение о нарушениях в питании растений, о причинах, вызвавших их, и на основании этого дать реккомендации по изменению технологии выращивания.

Тканевая диагностика,основана на определении содержания неорганических соединений в тканях,соке или вытяжке из растений нитратов,фосфатов,сульфатов,калия,магния и т.д.Применяют ее для выстовок контроля питания растений.Используют полевой партотивный прибор ОП-2,которым на срезах свежих растений определяют концентрацию в их тканях азота,фосфора,калия по интенсивности цветных реакций.

Листовая диагностика основана на валовом анализе листьев.Полученные данные по химическому составу растений сопоставляют с данными таблиц.С учетом состояния,роста и развития растений определяют их обеспеченность элементами минерального питания.

Растительные образцы для диагностического контроля отбирают с типичных для каждого поля по почве и состоянию растений участков.

8.Роль фосфора в жизни растений.Фосфорсодержащие соединения имеют большое значение во многих важных процессах жизнедеятельности растений и обеспечение достаточного уровня фосфорного питания-одно из необходимых условий получения планируемых урожаев с.х. к-р.Потребление ф-ра рас-ми в нес-ко раз меньше чем азота.Сод-е его сос-ет0.2-1.0% от массы сухого вещества растений.Распределение ф-ра в рас-ях показывает что он является спутником азота:его много там где много азота.Оба эти элемента накапливаются больше всего в реп-ых органах и в органах где интенсивно идут процессы синтеза орг.веществ.Ф-р в р-ях содержится в мин-ых и орг-их соединениях ,на мин.соединения прих.5-15%,на органические 85-95%.Наиболнн важную роль играет ф-р входящий в состав орг-х соед.:нук.кислот,нуклеопротеидов,сахарофосфатов,фосфоглицеридов,фитина.Без ф-ра невозможен энергетический обмен растит.клетки.Большая ч. Ф-ра нах в репродуктивных ор-ах и молодых интенсивно растущих частях ра-й.он ускоряет формирование корневой сис-ы рас. ,основное количество ф-ра потребляют в первые фазы роста и развития создавая запасы.В дальнейшем он легко передвигается из старых в молодые ткани(реутилизируется).Повышает устойчивость к болезням.Избыток приводит к преждевременному развитию растений и раннему созреванию плодов,в результате урожай снижается.При недостатке замедляется рост и развитие ,об-ся мелкие листья,задерживается цветение и созревание плодов,нижние листья преоб.темно-зел.окр. с лиловым оттенком.Наиболее чувст. К недост.ф-ра рас. в молодом возрасте.

Химический состав растений. Содержание основных элементов питания в растениях.

Растение строит свой организм из определённых химических элементов , находящихся в окружающей среде. Оно состоит из сухого вещества и содержит значительное количество воды. В большинстве вегетативных органов сельскохозяйственных культур содержание воды составляет 70-95%, а в семенах – от 5 до 15%в состав сухого вещества растений входит 90-95% органических соединений и 5-10% минеральных солей.

Основные органические вещества представлены в растениях белками и другими азотистыми соединениями, жирами, крахмалом, сахарами, клетчаткой, пектиновыми веществами.

Содержание белков в вегетативных органах растений обычно составляет 5-20% их массы, в семенах хлебных злаков – 6-20%, а в семенах бобовых и масличных культур – 20-35%.

Количество структурных липидов обычно небольшое – 0,5-1% сырой массы, среднее содержание жира в семенах важнейших масличных культур и сои: клещевина – до 60; кунжут, мак, маслина – 45-50; подсолнечник – 24-50.

Сахара содержатся в небольших количествах во всех сельскохозяйственных растениях, а в корнеплодах и отдельных органах овощных культур, плодах винограда, ягодах и фруктах могут накапливаться в качестве запасных веществ. Преобладающими моносахаридами в большинстве растений являются глюкоза (8-15% в ягодах винограда) и фруктоза(6-10% в косточковых плодах), а олигосахаридами – дисахарид сахароза(14-22% в корнях сахарной свёклы, 11-25% в соке стеблей сахарного тростника).

Крахмал в небольших количествах содержится во всех зелёных органах растений, но в качестве основного запасного углевода накапливается в клубнях, луковицах и семенах. В клубнях картофеля ранних сортов содержится крахмала 10-14%, средне- и позднеспелых – 16-22%. В расчёте на сухую массу клубней это составляет 70-80%. В зерне хлебных злаков крахмала обычно 55-70%.

Пектиновые вещества содержатся в растениях в сравнительно небольших количествах.

Из диоксида углерода, поглощаемого в основном листьями, и воды, поступающей через корни, в растении в процессе фотосинтеза образуются простые безазотистые органические вещества, состоящие из углерода, кислорода и водорода; в состав белков входит ещё и азот. На долю углерода, водорода и азота приходится 95% сухой массы растений (углерод 45%, кислород 42, водород 6,5, азот 1,5%). Эти четыре элемента называются органогенными.

При сжигании растения остаются зольные элементы, на долю которых приходится около 5% массы сухого вещества.

Содержание азота и зольных элементов в растении зависит от биологических особенностей и условий выращивания и неодинаково в различных органах. Например, в конях, стеблях и листьях больше зольных элементов, чем в семенах.

Состав золы различных растений различен и отражает неодинаковую потребность культур в элементах минерального питания. Содержание фосфора и калия в золе принято выражать в форме соответствующих оксидов. На долю калия в золе листьев большинства растений приходится 30-50%, а в люцерне, клевере, вике содержание кальция значительно выше, чем калия. Содержание фосфора, калия и серы снижается в старых листьях, а кальция повышается от 20-40 до 50-60%от массы золы.

Размещено на реф.рф
60–62 и 84–105) и ответьте на следующие вопросы:

1. Перечислите методы диагностики питания растений _______________

2. Что такое экспресс-методы и какие элементы питания растений определяют с их помощью? _________________________________________

3. Что понимают под визуальной диагностикой? ____________________

4. Назовите внешние признаки недостатка азота͵ фосфора, калия у растений __________________________________________________________

5. Назовите внешние признаки дефицита бора у свеклы _________________________, картофеля ______________, цветной капусты _________________________.

6. На каких ярусах листьев (органов) растений прежде всœего будет проявляться дефицит азота _________, калия _________, кальция _________, фосфора _________? Объясните почему. _______________________________

7. В чем различия между листовой и тканевой диагностикой питания?

8. Содержание нитратов в тканях растений пшеницы в фазы кущения и молочной спелости зерна одинаковое и низкое. Какой вывод по степени обеспеченности азотным питанием в эти фазы Вы можете сделать?

9. Перечислите правила растительной диагностики питания

10. С помощью какого вида диагностики можно раньше и своевременно установить нарушение питания растений? Объясните Ваш ответ. __________________________________________________________________

11. Почему результаты химической диагностики крайне важно сопоставлять с состоянием роста и развития растений? ___________________

12. Для каких целœей проводят диагностику питания растений?

Диагностика питания растений — понятие и виды. Классификация и особенности категории «Диагностика питания растений» 2014, 2015.


Статьи по теме